Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 17 чоловік

Індивідуальні плани роботи вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури Степанової Людмили Пилипівни під час карантину

Дата: 12 травня 2020 о 12:38, Оновлено 12 травня 2020 о 13:13

Індивідуальний план роботи під час карантину

(12.03.2020 – 03.04.2020)

Дата

Зміст роботи

Час роботи

12.03.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Упорядкування папки відповідальної особи за 8 клас

9.00 – 9.30

3. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.30 – 12.30

4. Опрацювання рекомендацій та пам’яток про коронавірус для батьків

12.30 – 13.00

5. Перевірка учнівських зошитів з української мови 5, 6 класів

13.00 – 14.00

6. Складання плану роботи на період карантину

14.00 – 16.00

7. Облаштування кабінету української мови та літератури

16.00 – 17.00

13.03.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Робота з шкільною документацією

11.00 – 12.00

4.Заняття з вчителями щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн – платформ для подачі навчального матеріалу

13.00 – 14.00

5. Перевірка учнівських зошитів з української мови 7, 8 класів

14.00 – 15.00

6. Виготовлення брошур для учнів 8 класу «Як захистити себе від коронавірусу». Розповсюдження їх за допомогою мобільних додатків (Instagram, Viber. Telegram)

15.00 – 16.00

7. Генеральне прибирання кабінету української мови

16.00 – 17.00

16.03.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Систематизація шкільної документації

11.00 – 12.00

4. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів

12.00 – 13.00

5. Ознайомлення з онлайн-сервісами для дистанційного навчання

13.00 – 15.00

6. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з української мови для учнів 5, 7, 8, 9 класів

15.00 – 17.00

17.03.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 5, 7, 8  класів,  зарубіжної літератури для учнів 6, 7 класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Опрацювання методичних листів

11.00 – 12.00

4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі

12.00 – 14.00

5. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з української літератури для учнів 5, 7, 8, 9 класів

14.00 – 16.00

6. Опрацювання фахової літератури

16.00 – 17.00

18.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань із зарубіжної літератури для учнів 5, 6,  7, 8  класів

9.00 – 11.00

3. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

11.00 – 12.00

4.Розробка тестів з української мови  для учнів 5, 7, 8, 9 класів на освітній платформі «Наурок»

12.00 –

15.00

5. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

15.00 – 17.00

19.03.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

11.00 – 13.00

4. Розробка тестів з української літератури  для учнів 5, 7, 8, 9 класів на освітній платформі «На урок»

13.00 – 15.00

5. Робота з шкільною документацією

15.00 – 16.00

6. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури

16.00 – 17.00

20.03.2020

1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Розробка тестів з зарубіжної літератури  для учнів 5, 6, 7, 8,  класів на освітній платформі «На урок»

11.00 – 13.00

4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

13.00 – 15.00

5. Робота з шкільною документацією

15.00 -16.00

6. Облаштування кабінету української мови та літератури

16.00 – 17.00

23.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 -9.00

2. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з української мови  для учнів 5,  7, 8, 9  класів

9.00 – 12.00

3. Ознайомлення з правилами проведення ДПА з української мови в 9 класі та підготовка матеріалів до неї

12.00 – 14.00

4. Систематизація шкільної документації

14.00 – 16.00

5. Опрацювання фахової літератури

16.00 – 17.00

24.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Складання хмар слів до біографій українських письменників для учнів 5, 7, 8, 9 класів (українська література)

9.00 –  13.00

3. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python.

13.00 – 15.00

4. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

15.00 – 16.00

5. Упорядкування дидактичного матеріалу з української мови для учнів 5 – 9 класів

16.00 – 17.00

25.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Упорядкування папки самоосвіти

9.00 – 10.00

3. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з української літератури  для учнів 5,  7, 8, 9  класів

10.00 – 13.00

4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python.

13.00 – 16.00

5. Робота з шкільною документацією

16.00 – 17.00

26.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань із зарубіжної літератури  для учнів 5,  7, 8, 9  класів

9.00 – 12.00

3. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python.

12.00 – 14.00

4. Упорядкування дидактичного матеріалу з української літератури для учнів 5 – 9 класів

14.00 – 16.00

5. Опрацювання фахової літератури

16.00 – 17.00

27.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Перегляд інформаційно - методичної літератури «Створення інноваційного освітнього простору»

9.00 – 10.00

3. Упорядкування дидактичного матеріалу з зарубіжної літератури для учнів 5 – 9 класів

10.00 – 12.00

4. Онлайн консультація для батьків (навчання в дистанційній формі)

12.00 – 14.00

5. Підготовка кроссенсів для уроків української літератури учнів 5 – 9 класів

14.00 – 16.00

6. Робота з шкільною документацією

16.00 – 17.00

30.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2.  Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з української мови  для учнів 5,  7, 8, 9  класів

11.00 – 13.00

4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі

13.00 – 15.00

5. Підготовка розмальовок  із зарубіжної літератури для учнів 5, 6, 7, 8 класів

15.00 – 17.00

31.03.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Методика викладання української мови в сучасній школі: теорія та практика»

11.00 -13.00

4. Продовжити розробляти та підбирати матеріали для контрольних  робіт з української мови для учнів 5 – 9 класів

13.00 – 15.00

5. Підготовка розмальовок  з української мови  для учнів 5, 7, 8  класів

15.00 – 17.00

01.04.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Продовжити розробляти та підбирати матеріали для контрольних  робіт з української літератури для учнів 5 – 9 класів

9.00 – 11.00

3. Пошукова робота в мережі Інтернет

11.00 – 13.00

4. Упорядкування особових справ учнів 8 класу

13.00 – 14.00

5. Підготовка розмальовок  з української літератури для учнів 5, 7 класів

14.00 – 16.00

6. Систематизація шкільної документації

16.00 – 17.00

02.04.2020

1.Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі

11.00 – 13.00

4. Продовжити розробляти та підбирати матеріали для контрольних робіт  із зарубіжної літератури для учнів 5 – 9 класів

13.00 – 15.00

5. Опрацювання методичної літератури

15.00 -16.00

6. Робота зі шкільною документацією.

16.00 – 17.00

03.04.2020

1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber)

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 11.00

3. Корекція календарно-тематичного планування з української мови та літератури, зарубіжної літератури

11.00 – 13.00

4. Підготовка конспектів уроків

13.00 – 16.00

5. Генеральне прибирання кабінету української мови та літератури

16.00 – 17.00

Індивідуальний план роботи під час карантину

(06.04.2020 – 24.04.2020)

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Завдання для учнів

06.04.2020

1. Оперативна нарад

8.30 – 9.00 

2.  Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 58, впр. 457 (усно), 458 (усно), 459, 461,

правило с.169.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=zwlG-aOOzm4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1EGvp0_lnFrxiXONQZMHVV-s6XnSS4jku-e594oh2h6Q690eJTt7kkgMg
  2. https://www.youtube.com/watch?v=zwlG-aOOzm4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1kjqQnKoBmKlsILMPLFSXI3vqZZUVTZRu3vx7CwhcCi5UIU1MwmUtc2T4

Українська мова 7 клас

§ 37 – 38, впр. 378, 379 (усно), 380, 383, 386, 387, правило с. 134,136

Українська мова 9 клас

Напишіть власне висловлювання на тему «Гармонійне спілкування». Роботу виконайте в такій послідовності: сформулюйте основну думку, продумайте мікротеми, складіть план, доберіть і запишіть ключові слова, запишіть текст і відредагуйте його.

Українська література 5 клас

Опрацювати с. 212 – 214, вивчити напам’ять вірш за вибором, намалювати ілюстрацію за бажанням.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=hXz5_grg5Xk
  2. https://www.youtube.com/watch?v=4b6lTrtsWZk

Українська література 9 клас

 Написати есе «Молюся я за Україну» на основі порівняння віршів Т. Шевченка «Злоначинающих…» та Ю. Іздрика «Молитва»

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 – 14.00

4. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами.

14.00 – 15.00

Робота в програмі «ZOOM».

5. Участь у вебінарі «Як налагодити ефективне онлайн-навчання та покращити комунікацію з учнями в умовах карантину»

15.00 – 17.00

https://naurok.com.ua/webinar/yak-nalagoditi-efektivne-onlayn-navchannya-ta-pokraschiti-komunikaciyu-z-uchnyami-v-umovah-karantinu

07.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 7, 8  класів, зарубіжна література 6, 7 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§58, впр. 462, 463, 465,466, правило с. 170-171

https://www.youtube.com/watch?v=pCoqd-kKjcI&feature=emb_logo

Українська мова 7 клас

§ 39, впр. 389 (усно), 390, 391, 395, 397 (1), правило с. 137-141

Українська мова 8 клас

Напишіть твір-опис місцевості. У тексті використовуйте: а) односкладне називне речення; б) речення зі вставним словом (словосполученням, реченням); в) речення з відокремленими уточнювальними членами речення.

Українська література 7 клас

Опрацювати статтю підручника с. 215 – 217. Прочитати новелу  «Гер переможений».

https://www.youtube.com/watch?v=cOsNcw9IOak&feature=emb_err_watch_on_yt

Українська література 8 клас

Записати проблеми порушені у творі Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути»

Зарубіжна література 6 клас

Опрацювати картку «Два світи у вірші Дж. Родарі «Листівки з видами міст»» (письмово у  зошиті).  

Охарактеризувати ліричного героя 

поезії (письмово у зошиті)

Зарубіжна література 7 клас

Написати твір-роздум на тему «Чи здійснилася мрія старого Бермана?» за новелою О.Генрі «Останній листок».

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

12.00 – 13.00

4. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами.

13.00 – 15.00

Робота в програмі «ZOOM».

5. Участь у вебінарі «Правила дистанційної комунікації між учасниками освітнього процесу»

15.00 – 17.00

https://naurok.com.ua/webinar/pravila-distanciyno-komunikaci-mizh-uchasnikami-osvitnogo-procesu

08.04.2020

1. Оперативна нарада

08.30 – 9.00

2. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

9.00 –

11.00

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

11.00 – 13.00

4. Розміщення у групі «Instagram» та «Viber» відеоролика «Про коронавірус дітям. Все, що Ви хотіли розповісти, але не знали як».

13.00 – 14.00

https://www.youtube.com/watch?v=_Rjs5zpCuNI

5. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. Вивчення досвіду впровадження дистанційного навчання.

14.00 – 15.00

6.  Участь у вебінарі «Використання сервісу Edmodo під час дистанційного навчання»

15.00 – 17.00

https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-servisu-edmodo-pid-chas-distanciynogo-navchannya

09.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 8, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 59, впр.469

https://www.youtube.com/watch?v=P2JyjP_HBek&feature=emb_logo

Українська мова 8 клас

Написати твір-мініатюру на тему «Мій улюблений предмет», використовуючи уточнювальні члени речення.

Українська мова 9 клас

Складіть тези статті Л. Лук'яненка "Глобалізація".

https://skripnikmarina.ucoz.ua/publ/rozvitok_movlennja/mova/9_klas_tezi_statej_na_suspilnu_temu/13-1-0-387 

Українська література 9 клас

с. 269 – 274, відповідати на запитання. Написати твір-роздум на тему «У чому виявляється актуальність творчості Т. Шевченка в наш час?»

https://www.youtube.com/watch?v=eLWqJrCJZhQ&feature=emb_logo

Зарубіжна література 5 клас

Скласти тестові завдання, кросворди, ребуси за твором «Аліса в країні Див»

Зарубіжна література 7 клас

Опрацювати с. 241 – 243, читати твір Г. Уеллса «Чарівна крамниця»

  1. https://www.youtube.com/watch?v=UEBtou5gfxQ
  2. https://www.youtube.c+-om/watch?v=rTcznF5i-dc

Зарубіжна література 8 клас

Напишіть твір-роздум на тему «Які вони, сучасні Журдени?»

https://www.youtube.com/watch?v=8v2Fco40r4s

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 –

14.00

4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

14.00 – 15.00

5. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

10.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська література 5 клас

Написати художній етюд про природу

Українська література 7 клас

Продовжити новелу «Гер переможений», давши відповідь на питання: «Ви не знаєте, де наш тато?..»

Українська література 8 клас

Написати твір за творчістю М. Коцюбинського, О. Довженка, Н. Бічуя: 1) Чому навчає нас повість М. Коцюбинського «Дорогою ціною»;

2) Моральний урок для солдатів (за оповіданням О. Довженка «Ніч перед боєм»);

3) Проблема особистості в сучасному світі "Шпага Славка Беркути" Н. Бічуя.

Зарубіжна література 5 клас

Опрацювати матеріал підручника с. 220-224. Переглянути презентацію «М. Цвєтаєва «Книги в червоній палітурці».  Відповісти на запитання літературного диктанту (письмово у зошиті)

https://padlet.com/oksanayeriomina17/w1y47piek52d

Зарубіжна література 6 клас

Опрацювати матеріал підручника с. 208-210. Прочитати оповідання «Усмішка» 

https://sites.google.com/site/vpfilolimp/ekspres-uroki-zl/6-klas

Зарубіжна література 8 клас

Скласти рецензію,  анотацію до твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Онлайн консультація для батьків (навчання в дистанційній формі)

12.00- 14.00

4. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

14.00 – 16.00

5. Опрацювання фахової літератури

16.00 – 17.00

13.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2.  Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§60, впр. 470 (усно), 471, 472 (усно), 474, 475, правило с.174

https://www.youtube.com/watch?v=5fUnAA4jzH0&feature=emb_logo

Українська мова 7 клас

§ 40, впр.410 (усно), 411, 413, 418,419, правило с. 143 – 144

Українська мова 9 клас

§36, впр. 1 зробити конспект

https://skripnikmarina.ucoz.ua/publ/rozvitok_movlennja/mova/9_klas_tezi_statej_na_suspilnu_temu/13-1-0-387  (законспектувати)

Українська література 5 клас

Опрацювати біографію Г. Тютюнника, прочитати оповідання «Дивак»

Українська література 9 клас

С.275 – 284 законспектувати.

https://uk.wikipedia.org/wiki/

https://ua.korrespondent.net/showbiz/culture/4127051-panteleimon-kulish-batko-ukrainskoho-romanu

Біографічний нарис https://www.youtube.com/watch?v=S8cNJLsL25U

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12.00 – 13.00

4. Онлайн-консультації для батьків «Як допомогти дитині у навчанні під час карантину.

13.00 – 15.00

5. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

14.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 7, 8  класів, зарубіжна література 6, 7 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§61, впр. 478 (усно), 479, 480, 482, 483 (ІІІ), правило с. 176

https://www.youtube.com/watch?v=YHQ13XsedwI&feature=emb_logo

Українська мова 7 клас

§ 41, впр. 424, 425, 429, 430.

Українська мова 8 клас

§ 37, впр. 382, 384

Українська література 7 клас

Прочитати твір М. Трублаїні «Шхуна «Колумб»»

https://www.youtube.com/watch?v=aR6QGqxZFe8

Українська література 8 клас

С. 243 – 245 – опрацювати біографію В. Дрозда, прочитати оповідання  «Білий кінь Шептало»

https://www.youtube.com/watch?v=7abpyLOyNwY&feature=emb_err_watch_on_yt

Перегляд презентації

https://www.youtube.com/watch?v=9nzK0BQ4fPM

Зарубіжна література 6 клас

Скласти характеристику  Тома

https://padlet.com/annalabutina21/zarlit2020

https://www.youtube.com/watch?v=hCnOVs5lAP4

Зарубіжна література 7 клас

Випишіть з тексту дива, які побачили батько й син. Спираючись на зроблені нотатки, опишіть, якою ви уявляєте чарівну крамницю

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 – 15.00

4. Упорядкування папки самоосвіти

15.00 – 16.00

5. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

16.00 – 17.00

6. Участь у вебінарі «STEAM- та арт-інструменти для підтримки психічного та фізичного здоров’я під час карантину»

18.00

https://naurok.com.ua/webinar/steam--ta-art-instrumenti-dlya-pidtrimki-psihichnogo-ta-fizichnogo-zdorov-ya-pid-chas-karantinu

15.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення у групі в програмі Viber та Instagram  відеороликів для 8 класу «Як правильно мити руки».

9.00 – 10.00

3. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. Вивчення досвіду впровадження дистанційного навчання.

10.00 – 12.00

4. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

12.00 – 15.00

5. Участь у вебінарі «Особливості дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами»

15.00- 17.00

https://naurok.com.ua/webinar/osoblivosti-distanciynogo-navchannya-ditey-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami

16.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 8, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§62, впр. 484 (усно), 485

https://nataliatsikava.blogspot.com/p/blog-page_85.html

Українська мова 8 клас

Твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі с. 202 – 203, впр. 433, 434, 435.

Українська мова 9 клас

Виписати з художньої літератури фрагмент тексту 10 речень , визначити вид і засоби міжфразового зв’язку в ньому

Українська література 9 клас

 Прочитати роман П.Куліша «Чорна рада». Скласти порівняльну характеристику образів Якима Сомка та Івана Брюховецького, порівняти історичні факти про ці постаті та вигадані автором для художнього їх змалювання.

  https://www.youtube.com/watch?v=to1S-rN7IGI

  1. Аналіз твору  https://dovidka.biz.ua/chorna-rada-analiz/
  2. "Чорна рада" (2002) https://www.youtube.com/watch?v=7G5IWmNboFM (художній фільм)
  3. Теорія літератури http://literatura9sh1.blogspot.com/2016/03/blog-post.html     (Законспектувати)

Зарубіжна література 5 клас

Скласти образ ліричної героїні

https://padlet.com/oksanayeriomina17/q1f3z9hje5uv

Зарубіжна література 7 клас

Опрацювати матеріал підручника с.248 – 250, запропонуйте свій фінал новели «Павутинка»

https://padlet.com/natalyr2104/ojyk48nxulj9

Зарубіжна література 8 клас

Опрацювати статтю підручника с. 260 – 262, прочитати казку-притчу «Маленький принц»

Перегляд казки-притці «Маленький принц»

  1. https://padlet.com/sunnyalen16/3bfjuyv37p2h
  2. https://www.youtube.com/watch?v=BNAVhxwdJEE&spfreload=10

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12.00 – 13.00

4. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах

13.00 – 15.00

5. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

17.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська література 5 клас

Скласти план характеристику Олеся з твору «Дивак» Г. Тютюнника

Українська література 7 клас

Опрацювати с. 242 – 245, виразно прочитати поезії «Господь багатий нас благословив», «Захочеш – і будеш», зробити ідейно-художній аналіз однієї поезії на вибір.  Повторити ліричний герой

https://www.youtube.com/watch?v=eF5XpM8GVKI

Українська література 8 клас

Скласти цитатний план характеристики образу коня Шептала

https://www.youtube.com/watch?v=VGLk6imaXik

Зарубіжна література 5 клас

Опрацювати с. 226 – 229, прочитати твір «Капелюх чарівника». Намалювати власні ілюстрації до казки.

https://www.youtube.com/watch?v=Yr_EJDpdHQ4

Зарубіжна література 6 клас

Опрацювати статтю підручника с. 216 – 218, прочитати оповідання «Запах думки»

https://padlet.com/annalabutina21/Zar2020

Зарубіжна література 8 клас

Відтворити схему подорожі Маленького принца по планетах Зоряної системи світу дорослих

https://padlet.com/sunnyalen16/3bfjuyv37p2h

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

12.00 – 13.00

4.Самоосвітня робота в  

мережі Інтернет на сайті «На урок»

13.00 – 15.00

5. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

21.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 7, 8  класів, зарубіжна література 6, 7 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

Скласти розповідь на тему «Український віночок» використовуючи однорідні члени речення, звертання, вставні слова.

Українська мова 7 клас

§ 42, впр. 435 (усно), 436, 438, 440, 443, правило с. 154 – 157

https://www.youtube.com/watch?v=XK5A-uBUIuc&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2BK7hJv_4ZhVJPxZf-D8BXfai4xBkUVVIREtr7UC54eD2ji6KasOVQB5c

https://www.youtube.com/watch?v=k18eKQRfAJg

Українська мова 8 клас

Написати творчу роботу «Моє рідне село», використовуючи ускладнені прості речення

Українська література 7 клас

Опрацювати біографію О. Теліги, прочитати поезію «Сучасникам» та зробити ідейно-художній аналіз вірша https://www.youtube.com/watch?v=1yQ5WfqEqQY

Українська література 8 клас

Скласти своє закінчення оповідання «Білий кінь Шептало»

Зарубіжна література 6 клас

Складіть «ланцюжок подій» до твору «Запах думки» ( схема порятунку Лероя Кліві).

https://padlet.com/annalabutina21/Zar2020

Зарубіжна література 7 клас

 С. 251 відповідати на запитання

1)https://padlet.com/natalyr2104/ojyk48nxulj9

2)https://www.youtube.com/watch?v=bQqlAymJKWQ

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12.00 – 14.00

4. Інформація для дітей та батьків «Як запобігти коронавірусу».

14.00 – 15.00

5.Самоосвітня робота в  

мережі Інтернет на сайті

«Всеосвіта»

15.00 – 17.00

22.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

9.00 – 12.00

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

12.00 – 13.00

4. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами.

13.00 – 14.00

5.Опрацювання фахової   літератури

1. https://dyvoslovo.com.ua/

2. https://vseosvita.ua/news

14.00 – 17.00

23.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 8, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 63, впр. 486 (усно), 487 (усно), 488, 489, правило с. 179 – 180

Українська мова 8 клас

Виписати з художньої літератури 7 простих ускладнених речень, зробити синтаксичний розбір речень

Українська мова 9 клас

Виписати з художньої літератури 5 складносурядних речень  і 5 складнопідрядних речень, зробити синтаксичний розбір речень.

Українська література 9 клас

Написати лист одному з гетьманів, охарактеризувавши його вчинки та слова або Написати твір на тему «Уроки, які дав для нащадків П.Куліш у своєму історичному романі «Чорна рада».

Зарубіжна література 5 клас

Скласти ланцюг подій. Перегляд  мультфільму «Капелюх чарівника»

https://www.youtube.com/watch?v=Y_97swKG5pI

Зарубіжна література 7 клас

Заповнити таблицю «Життя Кандати на землі» та «Перебування Кандати в пеклі» за твором «Павутинка». Написати твір-роздум «Що треба зробити, щоб Рай був на землі?»

https://padlet.com/natalyr2104/ojyk48nxulj9

Зарубіжна література 8 клас

Написати твір-роздум на тему «Якби у вас була власна планета, як би вона виглядала? Хто б на ній жив?»

https://padlet.com/sunnyalen16/3bfjuyv37p2h

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

12.00 – 13.00

4. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

13.00 – 15.00

5.Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів.

15.00 – 16.00

6.Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

16.00 – 17.00

24.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська література 5 клас

Написати власне закінчення оповідання Г. Тютюнника «Дивак»

Українська література 7 клас

Прочитати статтю підручника с. 236 – 237,  читати розділи 1 – 6 твору  О. Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили», відповідати на запитання с. 242 – 243.

https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU

Українська література 8 клас

Прочитати повість В. Дрозда «Ирій»

Зарубіжна література 5 клас

Написати міні-твір «Мій дім – моя фортеця» на прикладі сім’ї мумі-тролів.

Зарубіжна література 6 клас

Складіть пам’ятку або напишіть лист-пораду тому, хто опиниться в нестандартній ситуації. Намалюйте ілюстрацію до твору

https://padlet.com/annalabutina21/Zar2020

Зарубіжна література 8 клас

Перегляньте кіноверсію казки і знайдіть 10 моментів, що не співпадають із твором

https://padlet.com/sunnyalen16/3bfjuyv37p2h

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі

12.00 – 14.00

4. Корекція календарно-тематичного планування з української мови та літератури, зарубіжної літератури

14.00 – 15.00

5. Підготовка конспектів уроків

15.00 – 17.00

Індивідуальний план роботи під час карантину

(27.04.2020 – 08.05.2020)  

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Завдання для учнів

27.04.2020

1. Оперативна нарад

8.30 – 9.00 

2.  Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

Повторити розділ «Відомості із синтаксису і пунктуації». Контрольна робота за темою «Відомості із синтаксису і пунктуації»

Українська мова 7 клас

§ 43,  впр. 448, 453, правило с. 158. § 44, впр. 457, 459, 464, правило с. 160-161.

https://www.youtube.com/watch?v=RoZcUC2lOCo

Українська мова 9 клас

С. 128 впр. 2 законспектувати.

Українська література 5 клас

Написати власне закінчення оповідання «Дивак» Г. Тютюнника

https://uk.padlet.com/oksanaparkhomenko1977/5k8at46h5lakown3?fbclid=IwAR3MFf64H_nllPRUArStHnr8O6qUh8dx8wOUrsbmBgIoMMxRqQfaIaKEIh4

Українська література 9 клас

 Історична основа й авторська уява, романтичність стилю. Динамічний інтригуючий сюжет.

ТЛ: роман, роман-хроніка, історичний роман.

Відео   (переказ / скорочений сюжет/ мультик)

https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=7Ae83qFem68&app=desktop

Короткий сюжет

https://www.youtube.com/watch?v=m86sIcP-Igk&app=desktop

Аналіз твору

 https://dovidka.biz.ua/chorna-rada-analiz/

Теорія літератури http://literatura9sh1.blogspot.com/2016/03/blog-post.html     (законспектувати)

Інтерактивні вправи ("Чорна рада", сюжет)

https://learningapps.org/display?v=pnvxn8fbt18 https://learningapps.org/5087188

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 – 14.00

4. Проведення опитування батьків учнів,    щодо доступу до мережі Інтернет, з метою підбору доступних джерел для організації навчання використовуючи технології дистанційного навчання.

14.00 – 15.00

5. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами.

15.00 – 16.00

6. Робота з листом МОН про продовження карантину.

16.00 – 17.00

28.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 7, 8  класів, зарубіжна література 6, 7 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 63, впр. 487 (усно), 488, 489, 490, правилло с.179 – 180.

https://www.youtube.com/watch?v=wqEwZrirVd8

Українська мова 7 клас

С.233, впр. 622, 623

https://www.youtube.com/watch?v=-dg9JETYjC8

Українська мова 8 клас

Повторити §3,  стр. 175 впр. 390, 392 

https://www.youtube.com/watch?v=Rl6CPvZtkc4&feature=emb_logo

Українська література 7 клас

Прочитати розділ 7 – 20, скласти і записати простий план до розділів твору «Неймовірні пригоди Івана Сили».

Пройти тестові завдання на сайті «На урок»

Українська література 8 клас

Опрацювати с. 254 – 258, прочитати розділи І – V твору «Місце для дракона», дібрати до характеристики образів дракона, пустельника , князя.

Пройти тест на сайті «На урок»

Робота  з зошитом  «Зошит із завданнями до повісті-казки «Місце для дракона».

https://vseosvita.ua/library/zosit-iz-zavdannami-do-povisti-kazki-misce-dla-drakona-u-vinnicuka-238027.html

Зарубіжна література 6 клас

Розвиток мовлення. Скласти твір «Том і Кліві: схожість і відмінності».

Зарубіжна література 7 клас

Опрацювати с. 256 – 257, прочитати твір «Мандрівний замок Хаула», зробити ідейно-художній аналіз твору, літературний диктант «Чи уважний ти читач»

https://padlet.com/natalyr2104/o7o4aa8g4cfd?fbclid=IwAR0-y3sR2YVeHh-1bZrNiN6GzZBgU_P_Oe9x6E-yIlkM9GvkziwtNfyNa1I

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

12.00 – 13.00

4. Ознайомлення з новими інтерактивними вправами.

13.00 – 15.00

5. Самоосвітня робота в  мережі Інтернет на сайті «Всеосвіта»

15.00 – 16.00

6. Перегляд  матеріалів на освітніх інтернет –ресурсах.

16.00 – 17.00

29.04.2020

1. Оперативна нарада

08.30 – 9.00

2. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

9.00 –

11.00

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

11.00 – 13.00

4. Робота з листом МОН «Рекомендації до оцінювання учнів в умовах дистанційного навчання».

13.00 – 14.00

5. Участь у вебінарі «Онлайн-інструменти для створення навчальних відео та скринкастів»

14.00 – 16.00

https://vseosvita.ua/webinar/onlajn-instrumenti-dla-stvorenna-navcalnih-video-ta-skrinkastiv-186.html

6. Робота з листом МОН «Рекомендації до завершення навчального року».

16.00 – 17.00

30.04.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 8, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 63, впр. 492, 493, 494

https://www.youtube.com/watch?v=qQx9byQkGoI

Українська мова 8 клас

§ 4, впр. 49, 51, 54, 55.

https://www.youtube.com/watch?v=sP5w_xOoX0Y&feature=emb_logo

Українська мова 9 клас

 § 35, впр. 1 (усно), 2, 3. https://www.youtube.com/watch?v=keK7tZrTPFU

Українська література 9 клас

Порівняльна характеристика образів Якима Сомка та Іванця Брюховецького. Фольклорно-етнографічний матеріал у творі.

Характеристика головних персонажів

https://zno.if.ua/?p=5910

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/rozdil-4/chorna_rada

Інтерактивна вправа «Цитатна характеристика героїв роману П.Куліша»

https://learningapps.org/4007434

Зарубіжна література 5 клас

Порівняйте образ троля з казок  Г.Х.Андерсена «Снігова королева» та Т.Янсон «Капелюх чарівника» . Заповнити робочий зошит

Зарубіжна література 7 клас

Записати мрії та бажання Софії.

https://padlet.com/natalyr2104/o7o4aa8g4cfd?fbclid=IwAR0-y3sR2YVeHh-1bZrNiN6GzZBgU_P_Oe9x6E-yIlkM9GvkziwtNfyNa1I

Зарубіжна література 8 клас

Опрацювати афоризми А. де Сент-Екзюпері. Обрати один з них та написати твір-мініатюру, який може бути підтвердженням головної думки даного вислову.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=yi5GoFxsJAM

  1. https://padlet.com/natalyr2104/o7o4aa8g4cfd?fbclid=IwAR0-y3sR2YVeHh-1bZrNiN6GzZBgU_P_Oe9x6E-yIlkM9GvkziwtNfyNa1I

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 –

14.00

4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

14.00 – 15.00

5. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

6. Перегяд вебінару «Ігрові педагогічні прийоми: як пробудити в учнів інтерес до навчання»

https://vseosvita.ua/webinar/igrovi-pedagogicni-prijomi-ak-probuditi-v-ucniv-interes-do-navcanna-171.html

04.05.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2.  Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 9 класів та української літератури  для учнів 5, 9 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 64, впр. 495 (усно), 496, 497

 https://www.youtube.com/watch?v=W4xm0_-KrrY

Українська мова 7 клас

§ 45, впр. 470, 473, правило с. 166,  § 46, впр. 482,486, правило с. 170-173.

https://www.youtube.com/watch?v=MNf_Gr3SV9c

Українська мова 9 клас

§ 37, впр. 1 (усно), 2, 4.

https://www.youtube.com/watch?v=GCeRiFWYSvQ

Українська література 5 клас

Прочитати першу частину повісті М. Вінграновського «Сіроманець». Виписати найяскравіший опис природи і визначити в ньому порівняння, епітети й персоніфікації. Пройти тест «На урок»

  1. https://www.youtube.com/watch?v=NU08fZ-CWaw
  2. https://naurok.com.ua/test

Українська література 9 клас

Написання листа герою твору «Чорна рада»

https://znanija.com/task/6156589

 Тест https://naurok.com.ua/test/start/236027

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12.00 – 13.00

4. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

13.00 – 15.00

5. Перегляд вебінару «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання»

15.00 – 17.00

https://vseosvita.ua/webinar/pidvisenna-rivna-cifrovoi-gramotnosti-pedagogicnih-pracivnikiv-mozlivosti-platformi-vseosvita-dla-distancijnogo-navcanna-184.html

05.05.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 7, 8 класів та української літератури  для учнів 7, 8  класів, зарубіжна література 6, 7 класів   в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

§ 64, впр. 498 (усно), 499, 500

https://www.youtube.com/watch?v=gyC5ii6XKvw

Українська мова 7 клас

§ 47, впр. 497, 498, 503, правило с. 175-176.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=X1uZp973o5g

2) https://www.youtube.com/watch?v=QA4q-UvvmtI

Інтерактивна вправа на повторення «Прийменник.Сполучник.» https://learningapps.org/3506521

Пройти тест «На урок» https://naurok.com.ua/test/start/108535

Українська мова 8 клас

§ 15, впр. 145, 147, 151.

https://www.youtube.com/watch?v=Rl6CPvZtkc4

Українська література 7 клас

Скласти анкету до образу Івана Сили.

https://ua.112.ua/golovni-novyni/veseloshchi-zasnovani-na-torturakh-chomu-ves-svit-vidmovliaietsia-vid-tsyrkovykh-vystav-za-uchastiu-tvaryn-454156.html

Пройти тест  «На урок».

https://naurok.com.ua/test

Українська література 8 клас

Алегоричність образу дракона Грицька, Пустельника та князя в повісті-казці Юрія Винничука «Місце для дракона»

Робота  з зошитом  «Зошит із завданнями до повісті-казки «Місце для дракона».

https://vseosvita.ua/library/zosit-iz-zavdannami-do-povisti-kazki-misce-dla-drakona-u-vinnicuka-238027.html

Зарубіжна література 6 клас

Опрацювати сторінку підручника с.226 – 228, прочитати уривки з твору «Міо, мій Міо».

https://www.youtube.com/watch?v=9kOZx0_l-DQ

Перегляд фільму «Міо, мій Міо»

https://www.youtube.com/watch?v=qf4WUlFpuV8

Зарубіжна література 7 клас

Виразне читання уривків із твору Д. Джонс «Мандрівний замок Хаула». Скласти пам’ятку «Як виразно читати вголос тексти художнього стилю».

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Власні розробки  та пошук в інтернет-мережі цікавих матеріалів та відео уроків.

12.00 – 15.00

4. Перегляд вебінару «Онлайн-тести: варіанти завдань для ефективної взаємодії»

15.00 – 16.00

https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-varianti-zavdan-dlya-efektivno-vzaemodi

5. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

16.00 – 17.00

06.05.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення у групі в програмі Viber та Instagram  відеороликів для 8 класу «Як правильно мити руки».

9.00 – 10.00

3. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. Вивчення досвіду впровадження дистанційного навчання.

10.00 – 12.00

4. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

12.00 – 15.00

5. Самоосвітня робота в  мережі Інтернет на сайті «На урок».

15.00 – 16.00

6. Опрацювання фахової та періодичної літератури.

16.00 – 17.00

7. Перегляд вебінару «Гейміфікація в освіті. Ігрові рішення як засіб розвитку учасників освітнього процесу»

https://vseosvita.ua/webinar/gejmifikacia-v-osviti-igrovi-risenna-ak-zasib-rozvitku-ucasnikiv-osvitnogo-procesu-188.html

07.05.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української мови для учнів 5, 8, 9 класів та української літератури  для учнів 9 класу,  зарубіжної літератури для учнів 5, 7, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська мова 5 клас

Складання розповіді «Улюблені пісні моєї мами»

Українська мова 8 клас

Теоретичний матеріал. https://studfile.net/preview/4542794/

Конспект уроку https://subject.com.ua/lesson/mova/8klas_4/25.html

  1. Відео на допомогу. https://studway.com.ua/mova-urok-5/
  2. Практичне застосування

а) тестування https://naurok.com.ua/test/odnoskeladni-rechennya-29189.html

б) інтерактивні вправи https://learningapps.org/2119068

https://learningapps.org/display?v=p11mdgdac01

https://learningapps.org/7101106

Українська мова 9 клас

§ 38, впр. 1 (усно), 2, 3.

Теоретичний матеріал http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-15011A01B4A0A/list-B407A47B26

Відео

https://www.youtube.com/watch?v=-Jnq4WQMFr4

Українська література 9 клас

 Опрацювати біографію Марка Вовчка с. 297 – 302. Прочитати повість «Інститутка»

  1. Д/ф "Марко Вовчок. Таємнича зірка"  https://www.youtube.com/watch?v=FtlfT3m3zDE
  2. МАРКО ВОВЧОК: ТОП-10 ТАЄМНИЦЬ ЖИТТЯ "ФАТАЛЬНОЇ ЖІНКИ"

https://www.5.ua/kultura/top10-tsikavykh-faktiv-pro-marko-vovchok-134479.html

  1. Про “Народні оповідання” Марка Вовчка

https://zno.if.ua/?p=3719

  1. Повість "Інститутка" (аудіокнига)

https://www.youtube.com/watch?v=Hfb98fwEW9o

  1. Аналіз твору  https://zno.if.ua/?p=3726 (законспектувати)

Інтерактивна вправа «Карта подій у повісті»

https://learningapps.org/2634902

Зарубіжна література 5 клас

Скласти схему «Дива чарівного капелюха»

Пройти тест «На урок»

https://naurok.com.ua/test/tuve-yanson-kapelyuh-charivnika-68309.html

Зарубіжна література 7 клас

Опрацювати статтю підручника с. 266 - 267, прочитати твір Фах». Підібрати цитати для характеристики образу Джорджа Плейтена.

https://www.youtube.com/watch?v=zsWp6Oa3LAI

  1. Перегляд презентації

https://naurok.com.ua/prezentaciya-ayzek-azimov-fah-172305.html

  1. Аудіокнига

https://www.youtube.com/watch?v=ecdDcPCV_-w

Зарубіжна література 8 клас

Опрацювати статтю підручника с.270 – 273, прочитати уривки з повісті «Чайка Джонатан Лівінгстон». Створити логотип або колаж до повісті Р. Баха.

https://www.youtube.com/watch?v=quRS7_qi7F4

Буктрейлер

https://www.youtube.com/watch?v=XLaPZISfFnQ

Перегляд фільму

https://www.youtube.com/watch?v=a627UIXiT-4

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12.00 – 13.00

4. Перегляд матеріалів на освітніх інтернет-ресурсах

13.00 – 15.00

5. Опрацювання матеріалу з інтернет-ресурсів з предметів для урізноманітнення завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

6.Участь у вебінарі «Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та стаціонарного навчання. Як зробити свої тести надсучасними»

https://vseosvita.ua/webinar/onlajn-testi-ak-instrument-perevirki-znan-v-umovah-distancijnogo-ta-stacionarnogo-navcanna-ak-zrobiti-svoi-testi-nadsucasnimi-185.html

08.05.2020

1. Оперативна нарада

8.30 – 9.00

2. Розміщення матеріалів та завдань з української літератури  для учнів 5, 7, 8 класів та  зарубіжної літератури 5, 6, 8  класів  в мережах «Instagram» та «Viber».

9.00 – 12.00

Українська література 5 клас

Прочитати другу частину повісті М. Вінграновського «Сіроманець». Виписати цитати до образів Сашка і Сіроманця.

https://www.youtube.com/watch?v=zUIRsx5EvZI

Українська література 7 клас

Підготувати повідомлення про історичні факти у творі «Неймовірні пригоди Івана Сили» (спортивна діяльність, циркова діяльність, бій з Джоном Джексоном, повернення додому). Розробити план дій «Що робити, щоб бути здоровим?»

Українська література 8 клас

Добро і зло, вірність і зрада в повісті Ю. Винничука «Місце для дракона»

Робота  з зошитом  «Зошит із завданнями до повісті-казки «Місце для дракона».

https://vseosvita.ua/library/zosit-iz-zavdannami-do-povisti-kazki-misce-dla-drakona-u-vinnicuka-238027.html

Зарубіжна література 5 клас

Ознайомитися з творчістю П. Маара, прочитати  твір «Машина для здійснення бажань.ю або Суботик повертається в суботу»

Перегляд презентації

https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/paul-maar-mashina-dlya-zdiysnennya-bazhan-abo-subotik-povertaetsya-v-s.html

Відео

https://www.youtube.com/watch?v=Yw1yU-7EwbI

Перегляд фільму

https://www.youtube.com/watch?v=dfx2rn5uL88

Зарубіжна література 6 клас

Дібрати цитати до головних героїв твору А.Ліндґрен «Міо, мій Міо.»

  1. Перегляд презентації

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-a-lindgren-mio-mij-mio-golovni-geroi-tvoru-38548.html

  1. Пройти тест «На урок»

https://naurok.com.ua/test

Зарубіжна література 8 клас

Характеристика образів повісті

https://www.youtube.com/watch?v=JwSlcl-JpoE

Пройти тест  «На урок»

https://naurok.com.ua/test

Відеоуроки 5-9 кл. Всеукраїнська школа онлайн (телеканали).

3. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.

12.00 – 13.00

4.Самоосвітня робота в  

мережі Інтернет на сайті «На урок»

13.00 – 15.00

5. Опрацювання фахової літератури з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів

15.00 – 17.00

Звіт

про виконану роботу дистанційного навчання

 на період карантину з 12.03.2020 по 08.05.2020

            Відповідно до складеного індивідуального плану роботи на період з 12 березня по 8 травня  2020 року  карантину здійснювалася навчально-виховна та самоосвітня діяльність.

У першу чергу було проінформовано учнів та батьків про серйозність вірусу та засоби дезінфекцій, провела підбір та розмістила  для  учнів 8  класу та їх батьків у класній групі Viber та Instagram інформацію на тему «Як запобігти коронавірусу?».

Підібрані інтернет- ресурси  для уроків української мови та літератури, зарубіжної літератури для учнів 5 - 9 класів:

  1. https://mon.gov.ua
  2. https://osvita-omr.gov.ua/diialnist/napriamky-roboty/ikt/dystantsiina-osvita/
  3. https://naurok.com.ua
  4. https://www.youtube.com
  5. https://www.ed-era.com/
  6. https://uk.wikipedia.org/wiki/    
  7. https://dovidka.biz.ua
  8. https://vseosvita.ua/
  9. https://zno.if.ua/
  10. https://learningapps.org
  11. http://shkola.ostriv.in.ua/
  12.  https://miyklas.com.ua/
              Систематично проводилися індивідуальні консультації для батьків та учнів, які потребують допомоги під час дистанційного  навчання.  Постійно здійснюється перевірка виконаних учнями завдань  дистанційного навчання на платформі  «На Урок», «Всеосвіта». Якщо ж діти не мали доступу до Інтернету, тоді завдання та щоденні консультації надавалися дітям в телефонному режимі.

Протягом даного періоду працювала над самоосвітою:

1.Вивчалися освітні платформи для роботи з дітьми в умовах карантину.

2.Опрацьовано Методичні поради щодо організації освітнього процесу.

3. Систематично опрацьовувалися статті на сайтах «Міністерство освіти України», «Всеосвіта», «На Урок».

  1. Ознайомилася з нормативно – правовими  матеріалами щодо дистанційного навчання.
  2. Переглядала вебінари, конференції  про організацію дистанційного навчання.
  3. Переглядала матеріали для дистанційного навчання
  4. Перегляд відео-уроків на сайті «Міністерство освіти України»», «YouTube»,  телеканали: «112 Україна», «Плюс-Плюс», «NewsOne», «Zoom», «Zik», «Індіо», «УНІАН»,  «Рада», «UA: Культура».

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.