ЗВІТ
ПРО ВИКОНАНУ РОБОТУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПЛАНУ РОБОТИ
НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ
З 12.03.2020 ПО 08.05.202
Дата |
Предмети ( якщо їх декілька) |
Клас |
Дистанційні форми та засоби навчання |
Індивідуальний план |
Розвиток дидактичної складової навчального процесу ( створення наочності, презентацій, тестів тощо) |
Індивідуальний план методичної роботи( самоосвіта, участь у вебінарах, проходження курсів тощо) |
|||
12.03 Четвер |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram». YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка пам’яток для батьків про короновірус та надсилання їх батькам через мережі «Viber» та «Instagram». |
Складання плану роботи на період карантину. Перевірка стану ведення особових справ учнів 1, 2 2 класів |
|||||
13.03 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок». |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з правознавства |
Перегляд вебінару «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу». Робота з шкільною документацією. Перевірка ведення стану особових справ учнів 3, 4 класів. |
|||
16.03. Понеділок |
Хімія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок». |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Відео про COVID-19. |
Ознайомлення з онлайн-сервісами для дистанційного навчання Участь у вебінарі «Використання можливостей «На урок» для дистанційного навчання» |
|||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
17.03 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок». |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів з історії для 5 класу з теми «Голодомор в Україні» на платформі освітнього проекту «На Урок» |
Заняття з комп’ютерної грамотності «Онлайн-сервіси для дистанційного навчання» (самоосвіта) |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Історія України 1/3 |
9 |
||||||||
18.03 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок». |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Розробка тестів з хімії для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок» |
Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі Робота з шкільною документацієї. |
|||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
19.03 Четвер |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Підбір відеоуроків з історії для учнів 7 класу |
Робота з шкільною документацією |
||||||
20.03 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram», YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 8 класу на освітній платформі «На Урок». |
Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії та правознавства |
|||
23.03 Понеділок |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
||||||
24.03 Вівторок |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Підбір відеоуроків з історії для учнів 9 класу |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з шкільною документацією |
||||||
25.03 Середа |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з правознавства для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». |
||||||
26.03 Четвер |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 6 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». |
||||||
27.03 П’ятниця |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань зісторії 5-9 класи. |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». |
||||||
30.03 Понеділок |
Історія України |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань з хімії для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок». Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». |
|||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
31.03 Вівторок |
Історія України |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт. |
Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ Підбір відеоуроків з історії для учнів 9 класу з теми «Англія у другій половині ХХ століття» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Перевірка зошитів. Робота з шкільною документацією |
|||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
01.04 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків з хімії та історії в онлайн-режимі Зворотній . зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Розробка тестів для перевірки знань з історії та правознавства для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок». Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Вебінар «Інструментарій для організації дистанційного навчання. Нормативно-правове забезпечення дистанційного навчання.» |
|||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
02.04 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Перегляд онлайн- уроків по телебаченню для учнів 5-9 класів |
Робота з шкільною документацією. |
|||||
03.04 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації з історії та хімії для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Центр дистанційної освіти «Джерело» «Що таке дійсно дистанційне навчання?» Підготовка конспектів уроків |
||||
06.04 Понеділок |
Хімія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації з хімії та історії для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів для учнів на освітній платформі «На Урок» |
||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
07.04 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів для учнів на освітній платформі «На Урок» |
Участь у вебінарі «Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів» на платформі «На Урок» |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Хімія |
9 |
||||||||
08.04 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Опрацювання Посилання на методичні матеріали для дистанційної роботи педагогів/учнів закладів області. Коригування календарно-тематичного плану. |
||||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
09.04 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Підготовка завдань для контролю знань учнів 7-9 класів |
Ознайомлення з новинками педагогічної літератури. Робота з шкільною документацією. Перевірка стану ведення особових справ учнів 7 класу. |
|||||
10.04 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Пошук, упорядкування і підготовка дидактичного матеріалу. |
Участь у вебінарі « Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн- ресурсів». Вивчення інструктивно-методичних матеріалів. |
|||
13.04 Понеділок |
Історія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Відеотрансляція «Технічні особливості організації дистанційного навчання» @nus.org.ua Перегляд практичного вебінару «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» на освітній платформі «Всеосвіта» |
|||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
14.04 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Створення бази дат з Історії України для тематичного оцінювання |
Опрацювання сучасних інформаційних сервісів навчання. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Хімія |
9 |
||||||||
15.04 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Участь у вебінарі «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на освітній платформі «На Урок» |
||||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
16.04 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів» (1-3 серія). Робота з шкільною документацією. |
||||||
17.04 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань учнів 9 класу з історії України. |
||||
21.04 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів для учнів на освітній платформі «На Урок» |
Участь у вебінарі «Онлай-тести «На Урок» для дистанційної роботи» |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Хімія |
9 |
||||||||
22.04 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Добірка джерел цікавої інформації для 5-9 класів з історії України, всесвітньої історії, правознавства. |
Робота з документацією ШМО вчителів суспільних дисциплін. Перегляд матеріалів на сайті «Всеосвіта» з теми «Навчальні ігри: знахідка на будь-який урок» на освітній платформі «Всеосвіта» |
|||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
23.04 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Створення презентацій, підбір відеоматеріалів з історії для учнів 5-9 класів. |
Знайомство з новинками педагогіки та методики на сайтах «Всеосвіта» та «На Урок» |
|||||
24.04 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка та розміщення завдань для учнів 7-9 класів з історії та хімії, правознавства 9 клас. |
Підготовка до уроків: конспекти, відео, презентації. |
|||
27.04 Понеділок |
Хімія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Складання плану роботи на період карантину. Опрацювання методичних рекомендацій щодо організації навчальних за допомогою дистанційних технологій у 5-9 класах закладів загальної середньої освіти в 2019-2020 навчальному році.(«На Урок» |
|||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
28.04 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів з хімії та історії для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Робота з шкільною документацією |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Хімія |
9 |
||||||||
29.04 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Пошук, впорядкування і підготовка дидактичного матеріалу. Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Робота з шкільною документацією. |
|||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
30.04 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Перегляд відеоуроків «Всеукраїнська школа онлайн» (всесвітня історія 7 клас, 8 клас) Підготовка завдань для контролю знань учнів 7-9 класів з хімії. |
Робота з шкільною документацією: перевірка стану ведення особових справ учнів 8 класу |
|||||
04.05 Понеділок |
Хімія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Пошук, впорядкування і підготовка дидактичного матеріалу. Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Перегляд вебінару «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання» |
|||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
05.05 Вівторок |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. |
Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з всесвітньої історії, 8 клас |
Вивчення та аналіз нових інструктивно-методичних матеріалів |
|||||
Історія України |
7 |
||||||||
Всесвітня історія |
9 |
||||||||
Хімія |
7 |
||||||||
Хімія |
9 |
||||||||
06.05 Середа |
Всесвітня історія |
8 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Перегляд відеоуроків «Всеукраїнська школа онлайн» |
Робота з шкільною документацією |
|||
Хімія |
9 |
||||||||
Всесвітня історія |
6 |
||||||||
Історія України |
5 |
||||||||
07.05 Четвер |
Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів для перевірки знань учнів 9 класу з історії України та правознавства |
Перегляд вебінару «Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та стаціонарного навчання. Як зробити свої тести надсучасними» на платформі «Всеосвіта». Робота з шкільною документацією |
|||||
08.05 П’ятниця |
Історія України Хімія Історія України Правознавство Історія України |
8 9 7 9 9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка онлайн-тестів для перевірки знань учнів 9 класу хімії |
Робота з шкільною документацією. |
|||
Індивідуальий план роботи
під час карантину (12.03.2020 - 03.04.2020)
№ з/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час |
1 |
12.03 |
1. Оперативна нарада. |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хіміїї 7,9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка пам’яток для батьків про короновірус |
12.00-13.30 |
||
4. Складання плану роботи на період карантину
|
14.00-16.00 |
||
5.Перевірка стану ведення особових справ учнів 1,2 класів. |
16.00-17.00 |
||
2 |
13.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії для 7,9 на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3. Підготовка заняття з вчителями щодо дистанційного навчання «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу» |
11.00-13.00 |
||
4. Проведення заняття «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу» |
13.00-14.00 |
||
5. Робота з шкільною документацією |
14.20-16.00 |
||
Перевірка стану ведення особових справ учнів 3-4 класів. |
16.00-17.00 |
||
3 |
16.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів |
11.00-12.00 |
||
4. Ознайомлення з онлайн-сервісами для дистанційного навчання |
12.20-14.00 |
||
5. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з правознавства |
14.00-16.00 |
||
6. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
4 |
17.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Заняття з комп’ютерної грамотності «Онлайн-сервіси для дистанційного навчання» (самоосвіта) |
11.00-12.00 |
||
4. Розробка тестів з історії для учнів 5 класу з теми» Голодомор в Україні» на платформі освітнього проекту «Наурок» |
12.20-14.00 |
||
5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі |
14.00-17.00 |
||
5 |
18.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7,9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів з хімії для учнів 7 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
4. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
13.00-14.00 |
||
5. Робота з шкільною документацією |
14.00-15.00 |
||
6. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії |
15.00-17.00 |
||
6 |
19.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
Підготовка онлайн-уроків з теми «Національне відродження в Західній Україні» на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі |
13.30-16.00 |
||
5. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
7 |
20.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 8 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.0-13.00 |
||
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії та правознавства. |
13.00-16.00 |
||
8 |
23.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та правознавства 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
13.00-16.00 |
||
5. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
16.00-17.00 |
||
9 |
24.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3.Підбір відеоматеріалів для учнів 6 класу з теми»Культура стародавньої Греції» на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
13.00-16.00 |
||
5. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
10 |
25.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та правознавства класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з правознавства для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
13.00-16.00 |
||
5. Проведення онлайн-консультацій з історії та правознавства |
16.00-17.00 |
||
11 |
26.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 6 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
13.00-16.00 |
||
12 |
27.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Підбір відеоматеріалів для 7 класу з історії України на тему «Історія Галицько- Волинської держави». на освітній платформі «Наурок» |
9.00-11.00 |
||
3. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
11.00-14.00 |
||
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії 5-9 класи |
14.30-16.30 |
||
13 |
30.03 |
1.Оперативна нарада. |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та правознавства 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з хімії для учнів 7 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
13.30-16.00 |
||
5. Проведення онлайн-консультацій з історії та хімії |
16.00-17.00 |
||
14 |
31.03 |
1.Оперативна нарада. |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3. Підбір відео матеріалів з теми «Англія у другій половині ХХ століття для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
13.30-16.00 |
||
5.Перевірка зошитів |
16.00-17.00 |
||
15 |
01.01 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7,9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3. Розробка тестів для перевірки знань з історії для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії та правознавства |
13.30-16.00 |
||
5. Проведення онлайн-консультацій з хімії та історії |
16.00-17.00 |
||
16 |
02.04 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 5,7,8,9 класів та хімії 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
3.Робота з шкільною документацією. |
11.00-12.00 |
||
4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі. |
12.30-15.00 |
||
5. Перевірка зошитів |
15.00-16.00 |
||
17 |
03.04 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
2. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з історії та хімії |
9.00-11.00 |
||
3.Підготовка конспектів уроків. |
11.00-13.00 |
||
4. Проведення онлайн-консультацій з історії та хімії |
13.30-16.30 |
Індивідуальний план роботи під час карантину
(06.04.2020 – 24.04.2020)
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
Примітки Вставити посилання з поясненнями, завданнями |
1 |
06.04. 2020 |
1. Розробка та розсилка завдань для учнів 5-6 класів з історії та хімії для учнів 7,9 класів (соціальна мережа Viber, Facebook, на сайті школи) .2.Складання плану роботи на період карантину https://drive.google.com/file/d/1mjysXj0t-HE48IDDODlFP_R0xAbB3ArV/view 4. Онлайн консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання. |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі naurok.com.ua |
2 |
07.04. 2020 |
1. Розробка та розсилка завдань для учнів 7,9 класів з історії та хімії 7 клас (соціальна мережа Viber, Facebook) (перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками) 2. Розробка он-лайн тестів для учнів на сайті naurok.com.ua. 3. Робота з шкільною документацією. 4.Участь в вебінарі " Створення онлайнового освітнього середовища під час карантинних заходів" ("На урок") |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі naurok.com.ua |
3 |
08.04. 2020 |
1.Опрацювання Посилання на методичні матеріали для дистанційної роботи педагогів/учнів закладів освіти області https://drive.google.com/file/d/1rQszfnviWy64_aeyXGie7IjyW_FUome2/view?usp=sharing 2. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання 3. Пошук, упорядкування, підготовка дидактичного матеріалу. 4. Робота з шкільною документацією. Коригування календарно-тематичного плану |
08.30-12.00 12.00-14.00 14.00-16.00 16.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
4 |
09.04. 2020 |
1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури. 2. Підготовка завдань для контролю знань учнів 7-9 класів. 3. Онлайн-консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 4. Робота з шкільною документацією. 5.Перевірка стану ведення особових справ учнів 7 класу. |
08.30 -11.00 11.00-13.00 13.00-15.00 15.00-16.00 16.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
5 |
10.04. 2020 |
1 Розробка та розсилка завдань для учнів 9 класу з правознавства (перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками) 2. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів. 3. Пошук, упорядкування, підготовка дидактичного матеріалу. 4. Участь у вебінарі «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів» 5Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 8,9 класів. |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 14.00-16.00 16.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі «На урок» |
6 |
13.04. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 7-8 класів з історії та хімії на сайті школи та в мережах «Instagram» та «Viber» 2.Перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками 3. Відеотрансляція «Технічні особливості організації дистанційного навчання» @ nus.org.ua 4. Перегляд практичного вебінару "Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину" («Всеосвіта») |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00- 15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі @ nus.org.ua «Всеосвіта» |
7 |
14.04. 2020 |
1 Розробка та розміщення завдань для учнів 7, 9 класів з історії та хімії 7 клас 2. Опрацювання сучасних інформаційних сервісів навчання 3. Створення бази дат з історії України для ТО. 4. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. |
8.30-10.00 10.00-12.00 12.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
8 |
15.04. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5, 6 класів з історії та хімії 8,9 класів 2. Розробка он-лайн тестів для учнів на сайті naurok.com.ua. 3.Онлайн-консультації для учнів, батьків, вчителів, класних керівників. 4. Участь у вебінарі Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять («На Урок») |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі «На Урок» |
9 |
16.04. 2020 |
1. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі. 2. Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів» ( 1-3 серія) 3. Робота з шкільною документацією |
08.00-12.00 12.00-14.00 14.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
10 |
17.04. 2020 |
1.Розробка та розміщення завдань для учнів 9 класу з правознавства 2. Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів» (4-6 серія) 3. Проведення онлайн консультації з історії та правознавства 4.Розробка тестів для перевірки знань учнів 9 класу з історії України. |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 14.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
11. |
21.04. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 7-9 класів з історії та хімії на сайті школи та в мережах «Instagram» та «Viber» 2. Розробка он-лайн тестів для учнів на сайті naurok.com.ua. 3.Підготовка до уроків: конспекти, відео, презентації для 5-9 класів 4. Участь у вебінарі «Онлайн-тести «На Урок» для дистанційної роботи» |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі naurok.com.ua. |
12 |
22.04. 2020 |
1.Добірка джерел цікавої інформації для 5-7, 9 класів з історії України, всесвітньої історії, правознавства. 2. Робота з документацією ШМО вчителів природничо-математичних дисциплін. 3.Перегляд матеріалів на сайті "Всеосвіта" з теми" Навчальні ігри: знахідка на будь-який урок" |
08.30-12.00 12.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі Всеосвіта |
13 |
23.04. 2020 |
1. Знайомство з новинками педагогіки та методики на сайтах "Всеосвіта" та "На урок" 2.Створення презентації, підбір відео –матеріалів з історії для 6-7, 9 класу 3. Онлайн-консультації для учнів, батьків, вчителів. 4.Робота з шкільною документацією |
8.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі «Всеосвіта» та "На урок" |
14 |
24.04. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 8-9 класів з історії, правознавства та хімії на сайті школи 2.Перегляд відеофайлів, та онлайн- уроків. 3. Онлайн-консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 4. Підготовка до уроків: конспекти, відео, презентації для 5-9 класів . |
08.30-10.00 10.00-12.30 12.30-14.30 14.30-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі "На урок" |
Індивідуальний план роботи під час карантину
(27.04.2020 – 11.05.2020)
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
Примітки Вставити посилання з поясненнями, завданнями |
1 |
27.04. 2020 |
1. Розробка та розсилка завдань для учнів 5-6 класів з історії та хімії для учнів 7,9 класів (соціальна мережа Viber, Facebook, на сайті школи) .2Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» Історія України 8 клас (канал «Індіго») .3.Складання плану роботи на період карантину https://drive.google.com/file/d/1mjysXj0t-HE48IDDODlFP_R0xAbB3ArV/view |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі naurok.com.ua |
2 |
28.04. 2020 |
1. Розробка та розсилка завдань для учнів 7,9 класів з історії та хімії 7 клас (соціальна мережа Viber, Facebook) (перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками) 2.Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 9 клас) канал «Рада» 3.Розробка он-лайн тестів для учнів на сайті naurok.com.ua. (Історія, хімія, 7 клас) 4. Робота з шкільною документацією. |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі naurok.com.ua |
3 |
29.04. 2020 |
1. 1 Розробка та розсилка завдань для учнів 5, 6, 8 класу з історії України, всесвітньої історії, хімії 9 клас (перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками) 2.Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 5 (канал Україна 112), всесвітня історія 6 клас(Ньюс Ван),хімія 9 клас (канал «Рада»). 3. Співпраця з батьками з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання 4. Пошук, упорядкування, підготовка дидактичного матеріалу. 5. Робота з шкільною документацією. Коригування календарно-тематичного плану |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
4 |
30.04. 2020 |
1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури. 2. Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» ( всесвітня історія 7 клас(ZIK),(всесвітня історія 8 клас (канал «Індіго»). 3.Підготовка завдань для контролю знань учнів 7-9 класів. 3. Онлайн-консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 4. Робота з шкільною документацією: перевірка стану ведення особових справ учнів 8 класу. |
08.30 -10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 14.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
5 |
04.05. 2020 |
1 Розробка та розсилка завдань для учнів 8 класу з історії України, (перегляд відеофайлів, знайомство з онлайн- уроками), контрольна робота з історії України для учнів 6 класу 2.Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 8 клас) канал «Індіго» 3. Пошук, упорядкування, підготовка дидактичного матеріалу. 4.Розміщення матеріалів та завдань з історії для учнів 8,9 класів. |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 14.00-16.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі «На урок» |
6 |
05.05. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 7, 9 класів з історії та хімії 7 класу на сайті школи та в мережах «Instagram» та «Viber». Контрольна робота з історії України 7 клас. 2. Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 9 клас) канал «Рада» 3.Підготовка, підбір розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з всесвітньої історії 8 клас. 4.Вивчення та аналіз нових інструктивно- методичних матеріалів |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00- 15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі @ nus.org.ua «Всеосвіта» |
7 |
06.05. 2020 |
1. Розробка та розміщення завдань для учнів 5, 6, 8 класів з історії та хімії 9 класу. Контрольна робота з всесвітньої історії для учнів 8 класу. 2. Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 5 (канал Україна 112), всесвітня історія 6 клас(Ньюс Ван),хімія 9 клас (канал «Рада»). 3.Онлайн-консультації для учнів, батьків, вчителів, класних керівників. 4.Робота з шкільною документацією |
8.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |
8 |
07.05. 2020 |
1. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі. 2. Опрацювання інструктивно-методичних матеріалів. 3. Робота з шкільною документацією 4.Розробка онлайн тестів для перевірка знань учнів 9 класу з історії України та правознавства |
08.30-10.00 10.00-13.00 13.00-15.00 15.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі «На Урок» |
9 |
08.05. 2020 |
1.Розробка та розміщення завдань для учнів 9 класу з правознавства, контрольна робота з правознавства 9 клас. 2. Перегляд відеоуроків «Всукраїнська школа онлайн» (історія України 8 (канал Індіго), всесвітня історія 7 клас(ZIK),хімія 9 клас (канал «Рада») 3. Проведення онлайн консультації з історії та правознавства 4.Розробка тестів для перевірки знань учнів 9 класу з історії України. |
08.30-10.00 10.00-12.00 12.00-14.00 14.00-17.00 |
Instagram, Viber, coціальні мережі, в телефонному режимі |