Індивідуальний план роботи
під час карантину (12.03.2020 - 03.04.2020)
|
№ з/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час |
|
1 |
12.03 |
1. Оперативна нарада. |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка пам’яток для батьків про короновірус |
12.00-13.30 |
||
|
4. Складання плану роботи на період карантину
|
14.00-16.00 |
||
|
5. Генеральне прибирання кабінету інформатики |
16.00-17.00 |
||
|
2 |
13.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3. Підготовка заняття з вчителями щодо дистанційного навчання «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Проведення заняття «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу» |
13.00-14.00 |
||
|
5. Робота з шкільною документацією |
14.20-16.00 |
||
|
6. Генеральне прибирання кабінету математики |
16.00-17.00 |
||
|
3 |
16.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Вивчення інструктивно-методичних матеріалів |
11.00-12.00 |
||
|
4. Ознайомлення з онлайн-сервісами для дистанційного навчання |
12.20-14.00 |
||
|
5. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
14.00-16.00 |
||
|
6. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
|
4 |
17.03 |
1. Оперативна нарада |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 8, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Заняття з комп’ютерної грамотності «Онлайн-сервіси для дистанційного навчання» (самоосвіта) |
11.00-12.00 |
||
|
4. Розробка тестів з математики для 5 класу з теми «Множення і ділення десяткових дробів» на платформі освітнього проекту «Наурок» |
12.20-14.00 |
||
|
5. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі |
14.00-17.00 |
||
|
15 |
18.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 5,6,8 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів з алгебри для учнів 7 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
13.00-14.00 |
||
|
5. Робота з шкільною документацією |
14.00-15.00 |
||
|
6. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
15.00-17.00 |
||
|
6 |
19.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з геометрії з теми «Геометричні побудови» для учнів 7 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі |
13.30-16.00 |
||
|
5. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
|
7 |
20.03 |
1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з алгебри для учнів 8 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.0-13.00 |
||
|
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
13.00-16.00 |
||
|
8 |
23.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з геометрії для учнів 8 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
13.00-16.00 |
||
|
5. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
16.00-17.00 |
||
|
9 |
24.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 8, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з алгебри для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
13.00-16.00 |
||
|
5. Робота з шкільною документацією |
16.00-17.00 |
||
|
10 |
25.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 5,6,8 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з геометрії для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок. |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
13.00-16.00 |
||
|
5. Проведення онлайн-консультацій з математики та інформатики |
16.00-17.00 |
||
|
11 |
26.03 |
1. Оперативна нарада( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 5 класу на освітній платформі «Наурок» |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
13.00-16.00 |
||
|
12 |
27.03 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 6 класу на освітній платформі «Наурок» |
9.00-11.00 |
||
|
3. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
11.00-14.00 |
||
|
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
14.30-16.30 |
||
|
13 |
30.03 |
1.Оперативна нарада( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 9 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 7 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
13.30-16.00 |
||
|
5. Проведення онлайн-консультацій з математики та інформатики |
16.00-17.00 |
||
|
14 |
31.03 |
1.Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 8, 9 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 8 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
|
4. Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
13.30-16.00 |
||
|
5.Перевірка зошитів |
16.00-17.00 |
||
|
15 |
01.01 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 5,6,8 класи на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3. Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 9 класу на освітній платформі «Наурок». |
11.00-13.00 |
||
|
4. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
13.30-16.00 |
||
|
5. Проведення онлайн-консультацій з математики та інформатики |
16.00-17.00 |
||
|
16 |
02.04 |
1. Оперативна нарада ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Розміщення матеріалів та завдань з математики для учнів 5,7,8,9 класів та інформатики 7 клас на сайті школи, в мережах «Instagram» та «Viber». |
9.00-11.00 |
||
|
3.Робота з шкільною документацією. |
11.00-12.00 |
||
|
4. Індивідуальні консультації з учнями, які потребують допомоги під час навчання у дистанційній формі. |
12.30-15.00 |
||
|
5. Перевірка зошитів |
15.00-16.00 |
||
|
17 |
03.04 |
1. Оперативна нарада. ( соціальна мережа Viber) |
8.30-9.00 |
|
2. Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики. |
9.00-11.00 |
||
|
3.Підготовка конспектів уроків. |
11.00-13.00 |
||
|
4. Проведення онлайн-консультацій з математики та інформатики |
13.30-16.30 |
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ
У РЕЖИМІ ДИСТАНЦІЙНОЇ РОБОТИ НА ЧАС КАРАНТИНУ
в період з 06 квітня по 24 квітня 2020р.
|
№ |
ДАТА |
ЗМІСТ РОБОТИ |
ЧАС РОБОТИ |
ПРИМІТКИ |
|
1 |
06.04 |
1.Підбір завдань з математики для учнів 5-9 класів та інформатики для учнів 9 класу. 2.Перегляд онлайн уроків по телебаченню для учнів 5-9 класів 3.Онлайн консультації |
9.00-10.00 10.00- 12.00 12.00-15.00 |
|
|
2 |
07.04 |
1.Підготовка завдань з математики для учнів 5-9 класів та інформатики для учнів 8 і 9 класів. 2.Перегляд онлайн уроків по телебаченню для учнів 5-9 класів 3. Онлайн консультації 4.Взяти участь у вебінарі на сайті «Всеосвіта» |
9.00-10.00 10.00-12.00 12.30-15.00 18.00 |
|
|
3 |
08.04 |
1.Опрацювання фахової літератури 2.Розміщення завдань з математики для учнів 5,8 класів та інформатики для учнів 5,6,8 класів (соціальна мережа Viber, Insnagram) 3. Онлайн консультації |
9.00-10.00 10.00-11.30 11.30-15.00 |
|
|
4 |
09.04 |
1.Перегляд вебінарів на сайті «На УРОК» 2.Розміщення завдань з математики для учнів 5-9 класів та інформатики для учнів 7 класу (соціальна мережа Viber, Insnagram) ) 3. Онлайн консультації 4. Реєстрація на вебінар на сайті «НА УРОК» |
9.00-11.00 11.00-12.00 12.00-14.00 14.00-14.30 |
|
|
5 |
10.04 |
1.Розміщення завдань з математики для учнів 5-9 класів(соціальна мережа Viber, Insnagram) 2. Онлайн консультації. 3. Участь у вебінарі « Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн- ресурсів» |
10.00-11.00 11.00-13.00 15.00-16.00 |
|
|
6 |
13.04 |
1. Підбір онлайн відео –уроків на наступний тиждень для учнів. 2. Розміщення завдань для учнів 3.Онлайн консультації з учнями 5-9 класів 4. Перегляд вебінарів. |
9.00-11.00 11.00-11.30 11.30-13.00 13.00-15.00 |
|
|
7 |
14.04 |
1.Добірка метеріалів завдань для учнів та їх розміщення в мережі Viber та Insnagram. 2. Онлайн консультації |
9.00-11.00 11.00-14.00 |
|
|
8 |
15.04 |
1.Перегляд вебінарів. 2. Розміщення завдань для учнів(соціальні мережі Viber та Insnagram). 3.Онлайн консультації з учнями 5 та 8 класів |
9.00-10.00 10.00-11.00 11.00-15.00 |
|
|
9 |
16.04 |
1. Розміщеня завдань для учнів (соціальні мережі Viber, Insnagram) 2.Корекція календарно- тематичного планування. 3..Індивідуальні онлайн консультації для учнів. |
10.00-10.30 11.00-13.00 13.00-15.00 |
|
|
10 |
17.04 |
1.Підбір завдань для учнів 5-9 класів. 2.Підбір відео- уроків для учнів. 3.Підвищення фахової майстерності 4.Онлайн консультації для учнів. |
9.00-10.00 10.00-10.30 11.00-13.00 13.00-15.00 |
|
|
11 |
20.04 |
1.Розміщення завдань з математики для учнів 5-9 класів та з інформатики для учнів 9 класу 2. Онлайн консультації. 3.Розпочати курси на платформі «Prometeys» |
10.00-10.30 11.00-14.00 14.00 |
|
|
12 |
21.04 |
1.Розміщення відео- уроків з математики для учнів 5-9 класів та інформатики для учнів 8-9 класів (соціальні мережі Viber, Insnagram) 2. Онлайн консультації для учнів 5 і 7 класів. |
10.00-11.00 11.00-15.00 |
|
|
13 |
22.04 |
1. Розміщення відео- уроків з математики для учнів 5 і 8 класів та інформатики для учнів 5,6,8 класів (соціальні мережі Viber, Insnagram) 2. Продовження проходження курсів на платформі «Prometeys» 3. Індивідуальні онлайн консультації для дітей. |
9.00-10.00 10.00-14.00 14.00-15.00 |
|
|
14 |
23.04 |
1.Підбір матеріалів з математики для учнів 5-9 класів та інформатики для учнів 7 класу. 2. Підготовка тестових завдань з математики для учнів 5-9 класів. 3. Розміщення підібраних завдань в соціальних мережах Viber та Instagram. 4. Онлайн консультації для учнів. |
9.00-11.00 11.00-12.00 12.00 14.00-15.00 |
|
|
15 |
24.04 |
1. Підготовка тестових завдань з інформатики для учнів 5-9 класів. 2. Розміщення підібраних завдань в соціальних мережах Viber та Instagram. 2. Закінчити курси на платформі «Prometeys». 3.Онлайн консультації для учнів. |
9.00-11.00 11.00-13.00 13.00-14.00 14.00-15.00 |
ЗВІТ
ПРО ВИКОНАНУ РОБОТУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПЛАНУ РОБОТИ
НА ПЕРІОД КАРАНТИНУ
З 12.03.2020 ПО 08.05.2020
|
Дата |
Предмети ( якщо їх декілька) |
Клас |
Дистанційні форми та засоби навчання |
Індивідуальний план |
Розвиток дидактичної складової навчального процесу ( створення наочності, презентацій, тестів тощо) |
Індивідуальний план методичної роботи( самоосвіта, участь у вебінарах, проходження курсів тощо) |
|||
|
12.03 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram». Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка пам’яток для батьків про короновірус та надсилання їх батькам через мережі «Viber» та «Instagram». |
||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
13.03 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Перегляд вебінару «Вивчення онлайн-платформ для подачі навчального матеріалу». |
||||||
|
16.03. Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Відео про COVID-19. |
Ознайомлення з онлайн-сервісами для дистанційного навчання Участь у вебінарі «Використання можливостей «На урок» для дистанційного навчання» |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
17.03 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів з математики для 5 класу з теми «Множення і ділення десяткових дробів» на платформі освітнього проекту «Наурок» |
Заняття з комп’ютерної грамотності «Онлайн-сервіси для дистанційного навчання» (самоосвіта |
|||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
|||||||
|
18.03 Середа |
Алгебра |
8 |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Розробка тестів з алгебри для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок» |
Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
19.03 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань з геометрії з теми «Геометричні побудови» для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок» |
||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
20.03 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань з алгебри для учнів 8 класу на освітній платформі «На Урок». |
||||||
|
23.03 Понеділок |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з геометрії для учнів 8 класу на освітній платформі «Наурок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. Підготовка до онлайн-консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
||||||
|
24.03 Вівторок |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з алгебри для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. Робота з шкільною документацією |
||||||
|
25.03 Середа |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з геометрії для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
||||||
|
26.03 Четвер |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 5 класу на освітній платформі «На Урок» |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape. |
||||||
|
27.03 П’ятниця |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі |
Підготовка, підбір, розробка матеріалів і завдань для засвоєння і перевірки знань з математики та інформатики |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Робота з векторним графічним редактором Inscape |
||||||
|
30.03 Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас», Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 7 класу на освітній платформі «На Урок». Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
31.03 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт. |
Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 8 класу на освітній платформі «На Урок». Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Lazarus. |
|||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
01.04 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Звоотній . зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Розробка тестів для перевірки знань з інформатики для учнів 9 класу на освітній платформі «На Урок». Ознайомлення учнів з розкладом Всеукраїнської школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Вебінар «Інструментарій для організації дистанційного навчання. Нормативно-правове забезпечення дистанційного навчання.» |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
02.04 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт |
Перегляд онлайн- уроків по телебаченню для учнів 5-9 класів |
||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
03.04 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Центр дистанційної освіти «Джерело» «Що таке дійсно дистанційне навчання?» Робота з платформою «Мій клас» |
|||||||
|
06.04 Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас» |
||||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
07.04 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Участь у вебінарі на сайті «Всеосвіта» |
||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
08.04 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас» |
||||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
09.04 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас» |
||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
10.04 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Підготовка тестових завдань з математики для учнів 5-9 класів. |
Участь у вебінарі « Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн- ресурсів» |
||||||
|
13.04 Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Розробка перевірочних робіт на платформі «Мій клас» |
Робота з платформою «Мій клас». Робота з сайтом школи. |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
14.04 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Робота з сайтом школи. |
|||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
15.04 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
16.04 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
|||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
17.04 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Самоосвіта на платформі «Prometheus». Вивчення мови програмування Python. |
|||||
|
21.04 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
22.04 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
23.04 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
24.04 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||||
|
27.04 Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Перегляд вебінару «Скринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчання» на платформі «На Урок». |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
28.04 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
29.04 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
30.04 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
|||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
04.05 Понеділок |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Перевірка завдань, які виконували учні на платформі «Мій клас», ознайомлення учнів із результатами своєї роботи (розсилка оцінок через соціальні мережі Viber, Insnagram). |
Робота з платформою «Мій клас». |
Перегляд вебінару «Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи "Всеосвіта" для дистанційного навчання» |
|||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Інформатика |
9 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
05.05 Вівторок |
Інформатика |
9 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. Перевірка завдань, які виконували учні на платформі «Мій клас», ознайомлення учнів із результатами своєї роботи (розсилка оцінок через соціальні мережі Viber, Insnagram). |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
Геометрія |
7 |
||||||||
|
Інформатика |
3 |
||||||||
|
Хімія |
8 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
06.05 Середа |
Математика |
5 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі. Перевірка завдань, які виконували учні на платформі «Мій клас», ознайомлення учнів із результатами своєї роботи (розсилка оцінок через соціальні мережі Viber, Insnagram). |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||
|
Алгебра |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
5 |
||||||||
|
Інформатика |
4 |
||||||||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
6 |
||||||||
|
Інформатика |
8 |
||||||||
|
07.05 Четвер |
Геометрія |
7 |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
Перегляд вебінару «Онлайн-тести як інструмент перевірки знань в умовах дистанційного та стаціонарного навчання. Як зробити свої тести надсучасними» на платформі «Всеосвіта» |
|||
|
Геометрія |
8 |
||||||||
|
Інформатика |
7 |
||||||||
|
Алгебра |
9 |
||||||||
|
Геометрія |
9 |
||||||||
|
Математика |
5 |
||||||||
|
Алгебра |
7 |
||||||||
|
08.05 П’ятниця |
Розміщення посилань на відеоуроки та домашніх завдань в мережах «Viber» та «Instagram»; Google-диск; YouTube; Сайти «Всеосвіта» та «На Урок»; платформа «Мій клас» Всеукраїнська школи онлайн. http://ru.osvita.ua/school/school-online/72773/ |
Індивідуальні консультації для учнів та батьків в онлайн-режимі Зворотній зв`язок, контроль, оцінювання робіт учнів. |
Робота з платформою «Мій клас». |
||||||