Тиждень педмайстерності

З метою активізації методичної роботи, виявлення талановитих творчих спеціалістів у Новоолександрівській ЗОШ І-ІІ ступенів проводилась «Декада педагогічної майстерності» . Протягом декади відбулися відкриті уроки, відкриті виховні заходи. Учасниками заходів стали вчителі Рябушенко О.С., Тюхтій С.І., Степанова Л.П., Бєлая А.С., Бондаренко Т.М. Відкриті виховні заходи та уроки пройшли на високому методичному рівні. 15 лютого відбувся виховний захід «Афганістан в моїй долі».», який підготувала Бєлая А.С. Щороку 15 лютого схиляються знамена над полеглими на дорогах Афганістану. А 16 лютого вшановуються учасники бойових дій на території інших держав. Афганістан – це мужність воїнів, це вірність солдатській дружбі, це взаємодопомога і взаємовиручка. Це – пам’ять про тих, хто сповна виконав військовий обов’язок. На виховному заході були присутні учні, вчителі та воїни-афганці Колесник Вадим Кирилович та Савчук Юрій Петрович. Воїни звернулися до учнів з побажаннями миру, щастя та Божого благословення. 21 лютого Степанова Л.П. провела відкритий виховний захід «Українська мова – наш скарб». Ведучі розповіли учням історію виникнення свята, і коли його почали відзначати в Україні. Вони також наголосили на тому, що це один із тих днів, коли кожен має змогу відчути себе частинкою свого великого народу, посіяти у своєму серці хоча б одну зернину любові до рідної мови. Учасники свята декламували вірші та співали запальні українські пісні про мову. Яскравими танцями глядачів заходу здивували учні початкових та старших класів. Бондаренко Т.М. з учнями 9 класу провела брейн-ринг з української мови «Вчіться складно говорити своїм рідним словом». Під час уроку учні наголошували на тому, що мова – запорука існування народу, нації. Нашому поколінню випало складне і відповідальне завдання – відродити українську мову, українську державність, націю. І ми повинні твердо усвідомити, що це – наш святий обов’язок, і за нас цього ніхто не зробить. 28 лютого Рябушенко О.С. і Тюхтій С.І. провели бінарний урок «Математико-географічна подорож з тем «Раціональні числа» та «Гідросфера». В ігровій формі діти виконували різноманітні завдання, при цьому розв’язали багато прикладів і задач з географічним змістом, метою яких є забезпечення єдності математично-географічних знань та розвиток творчих здібностей учнів, вміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях. До того ж, бінарні уроки в системі освіти – скоріше, виключення ніж правило. Їх проводять не часто, перш за все, як відкриті уроки. І це пояснюється тим, що їх важко узгодити з навчальною програмою двох, а тим паче, більшої кількості навчальних предметів. Звичайно бінарні уроки проводяться на основі творчого застосування матеріалу, і на таких уроках вирішуються цікаві, практично значущі і доступні учням проблеми міжособистісної взаємодії. Результати такої роботи мають практичну цінність. Бінарні уроки вимагають ґрунтовної підготовки як вчителів, так і учнів – це ще одна причина щодо неможливості проводити їх часто. Але в той же час такий урок проводиться не заради зовнішнього ефекту, а для систематизації знань, формування переконань через поєднання предметів і є важливим етапом у формуванні світогляду учня, розвитку його мислення. Таким чином всі вчителі продемонстрували педагогічну майстерність на високому й достатньому рівні, поділилися власними здобутками.

Тюхтій Ніна Григорівна